Jogos e Materiais para Alfabetização

Oficinas, recursos e estratégias didáticas para a alfabetização

segunda-feira, 5 de novembro de 2018

Quadrinhas lacunadas Troca rimas

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As quadrinhas populares constituem um gênero oral da tradição, muito recorrente também em brincadeiras diversas.  A quadra é uma poesia...
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sábado, 20 de outubro de 2018

Desfazendo “amizade” no Facebook: carta a de uma professora a outra professora

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#textão detectado... Sou low profile em muitas coisas, e também em termos de manifestação política, sempre fui (tem quem ache, por isso...
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terça-feira, 2 de outubro de 2018

Minhas andanças em Minas

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Olá, gente, Folder da minha palestra no Ceale Debate Faço esse post para registrar minha viagem a Minas, de 26/10 a 28/10/2018, a conv...
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terça-feira, 4 de setembro de 2018

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Para relembrar... Mesa intitulada Jogar é coisa séria , no Seminário nacional do PNAIC, em Sobral, Ceará, em novembro de 2016. Clique ...
domingo, 26 de agosto de 2018

E os fonemas?

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Nesse post, vamos falar de consciência fonêmica e grafofonêmica/fonografêmica, ou seja, a consciência metalinguística relativa ao fonema e ...
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Quem sou eu

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Meu blog sobre materiais, atividades e oficinas de produção de material para alfabetização, pela via dos jogos, literatura infantil e textos da tradição oral. Sou Liane Castro de Araujo, graduada em Psicologia e em Pedagogia, professora da Faculdade de Educação da UFBA, atuando especialmente na área de alfabetização, tanto na graduação quanto no PPGE. Minhas atividades de ensino, pesquisa e extensão se relacionam com esse campo. Leciono, na Graduação, o componente Alfabetização e letramento e cuido também dos Estágios Supervisionados em Pedagogia. Em escola particular, fui professora, coordenadora e supervisora pedagógica nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, por muito tempo. Fiz especialização em Psicopedagogia (CETIS/SEDES) e Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia. O acervo de jogos passou a fazer parte de uma pesquisa desenvolvida no GELING, meu grupo de pesquisa na FACED/UFBA, de 2016 a 2019. Essa pesquisa deu origem a outra, sobre os textos da tradição oral na alfabetização. Minhas atividades de ensino, pesquisa e extensão, a partir de 2019, acontecem articuladas ao LAP - Laboratório de Acervos e Práticas, que coordeno na FACED.
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